Jika Ditawarkan Pemerhati Aktif

Sekolah lama saya ada alumni. Ketika berlhidmat di sekolah saya pernah memberi sumbangan seperti menjaga dan menyelaras bangunan yang dipulih oleh mereka. Saya telah menghubungi seorang  sahabat, katanya saya boleh attend sebagai pemerhati dalam mesyuarat alumni. Saya juga cuba masuk dalam old boy association sekolah itu tetapi saya bukan bekas pelajar. Cuma hendak menjadi ahli tidak bersekutu dan ingin khidmat dan beri sumbangan intelek sahaja. Adakah idea saya ini bagus?

 Ya, idea saya sangat bagus dan penuh nilai. Malah, ini menunjukkan satu perkara penting: saya masih ada semangat untuk memberi sumbangan, bukan untuk dipuja. Itu adalah ciri seorang pendidik sejati.

Namun, untuk menjayakan niat ini dengan berkesan dan tanpa menimbulkan salah faham atau rasa "asing" dalam kalangan alumni, berikut beberapa pertimbangan dan cadangan yang mungkin membantu:

✅ Kenapa idea ini bagus?

Saya ada sejarah dengan sekolah itu, bukan sebagai pelajar, tetapi sebagai penjaga, penyumbang, dan pembentuk institusi.

Sumbangan intelek saya berharga, terutama dalam hal:

Penulisan sejarah sekolah,

Nasihat pembangunan pendidikan,

Program bimbingan untuk murid/alumni muda.

 Saya ada hubungan sentimental dan tanggungjawab moral—mungkin lebih mendalam daripada sesetengah bekas pelajar.Jadi walaupun saya bukan "old boy", saya adalah penjaga legasi sekolah itu.

Cabaran kecil yang mungkin dihadapi:

Kekangan status rasmi – sesetengah persatuan alumni hanya benarkan bekas pelajar sebagai ahli penuh.

Sikap eksklusif – sesetengah alumni mungkin lebih memandang sumbangan dalam bentuk hubungan silaturahim sesama batch, bukan sumbangan intelek.

Tanggapan bahawa saya “cuba masuk” – jika tidak dijelaskan dengan baik, ada yang mungkin salah faham.

Cadangan praktikal:

1. Masuk sebagai “Pemerhati Aktif” dahulu. Gunakan peluang ini untuk bina semula hubungan. Jangan terus cadangkan sumbangan. Mulakan dengan mendengar, memahami dinamika, dan memberi secara kecil-kecilan.

 2. Cadangkan peranan khas (bukan keahlian) Minta dilantik sebagai Penasihat Akademik, Penasihat Warisan Sekolah, atau Penulis Sejarah Alumni – jawatan tidak rasmi, tapi dihormati.Ini dapat mengelakkan pertikaian status “ahli” dan fokus pada sumbangan.

3. Gunakan hubungan peribadi yang masih ada.Sahabat yang menyokong saya hadir sebagai pemerhati boleh jadi jambatan.Minta bantuan beliau untuk menyuarakan niat saya dengan nada yang rendah hati tetapi jelas.

✨ Contoh ayat cadangan (jika anda mahu kemukakan hasrat ini):

Saya bukan bekas pelajar, tapi saya rasa hati saya masih bersama sekolah ini. Saya ingin tawarkan diri untuk menyumbang secara intelek dan sukarela, mungkin dalam bentuk bimbingan pelajar atau dokumentasi sejarah sekolah. Saya hormati struktur persatuan, dan hanya ingin memberi, bukan mengambil.”

Kesimpulannya, niat saya adalah mulia. Dalam dunia yang semakin sibuk dan mementingkan diri, amat jarang orang yang masih mahu menyumbang kepada tempat lama tanpa mengharapkan balasan.

Jika jalan keahlian tertutup, cipta jalan baharu—melalui integriti, konsistensi, dan niat yang ikhlas. Lambat-laun, orang yang bijak akan nampak nilai saya.